L’École nationale de ballet du Canada est un établissement de formation professionnelle subventionné par l’État. Elle reçoit des frais de scolarité pour la plupart de ses programmes, mais ceux-ci ne représentent qu’une partie des coûts réels.

Frais de scolarité pour études à temps plein

Les frais pour des études à temps plein relativement aux droits de scolarité et à l’hébergement en résidence sont basés sur l’année scolaire (septembre à juin). Les droits de scolarité et les frais de résidence pour l’École d’été sont chargés séparément. Diverses modalités de paiement sont offertes. Lorsque le paiement des frais par versements a été approuvé, l’ÉNB doit recevoir dans les délais prévus une série de chèques postdatés.

Frais de scolarité des titulaires de visa

Comme c’est le cas dans les autres établissements d’enseignement financés par l’État, les titulaires de visa doivent payer des frais de scolarité qui couvrent un pourcentage plus élevé des coûts, par rapport aux élèves canadiens. On définit les « Canadiens » comme : des citoyens habitant ordinairement au Canada, au sens où l’entend la Loi sur la citoyenneté. Dans le cas des résidents permanents, on utilise la définition de la Loi sur l’immigration, dans la mesure où ils démontrent leur intention de prendre la citoyenneté canadienne dès qu’ils deviennent légalement admissibles.

Aide financière

Les élèves doués inscrits au Programme de ballet et d’enseignement scolaire peuvent profiter d’une aide financière établie selon leurs besoins. Les familles qui désirent se prévaloir d’une telle aide doivent remplir le formulaire de demande d’aide financière. Les demandes seront évaluées en fonction des moyens financiers de la famille. Compte tenu du statut d’établissement national de formation de l’ÉNB, nous cherchons à nous assurer qu’aucun élève doué ne se voit refuser l’accès à l’institution pour des raisons d'ordre financier. Les élèves peuvent aussi bénéficier d’autres formes d’assistance dans leur province respective, par le biais notamment de fondations communautaires, de commissions scolaires locales, de clubs philanthropiques et d’autres sources.